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한국사의이해. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는
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한국사에 대한 내용을 자세히 살펴보았다고 하기 보다는 흐름 위주의 강의가 실시되어 전체적인 한국사의 이해는 이루어질 수 있었지만, 세부적인 학습이 이루어지지 않아 아쉽다고 생각이 든다. 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공
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교육원
살아있는 한국사 교과서(2012년) - 전국역사교사모임
교과서에 나오는 유네스코 세계문화유산(2011년) - 이형준 <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈민정음의 등장 배경과 내용
2. 한글의 우수성
Ⅲ. 결론 - 본인의 생각
Ⅳ. 참고문헌
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가 많이 필요한 과목, 그 때문에 공부하기가 매우 귀찮은 과목으로 인식될 뿐이었다. 하지만 지금에 와서 한국사가 우리에게 얼마나 중요한지를 깨달았다. 한국사의 중요성을 인지한 나에게 〈한국사의 이해〉는 다시금 한국사가 어떠한지,
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통해서 해결하는 것이 바람직할 것이다.
넷째, 각 학교에 상담실을 설치하고 사회복지를 전공한 상담교사를 배치하여 성교육실시 및 성상담 그리고 성문제 가진 청소년을 적극적으로 지원해야 할 것이다.
다섯째, 성문제를 가진 청소년에게
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이해와 대책- 김종호] 2000.10.24 청소년기 약물 오.남용 실태와 대책 토론회
www.donga.com 결혼, 이혼
가정폭력에 대한 이해와 대책- 김종호
보건복지부 1. 가정폭력범죄의 의의
1) 가정구성원의 범위
2) 가정폭력 범죄의 개념
3) 가정
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교육 및 여가의 욕구 등을 잘 파악해 노인이 그러한 욕구를 경제적으로 큰 부담 없이 만족시킬 수 있도록 정보와 기회를 제공하고 참여를 격려해야 할 것이다.
국가의 노인복지제도나 정책은 노인들에게 단순히 수혜적 의미의 보조금으로 최
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한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
- 목 차 -
1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난
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한국사의 이해> 교재 및 방송강의 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘
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남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
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